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EN ROUTE
Pour chaque station et chaque parcours, vous trouverez des indications sur le trajet. Lors des visites, sentez-vous libres de poser des questions et faire part de vos réflexions. Ces visites sont conçues comme des espaces de dialogue et d'échange. Pour prendre des photos des célébrations et de l'intérieur des lieux visités, demandez l'autorisation à votre guide.

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FEEDBACK
Satisfait·e ? Plutôt sceptique ? Tout le monde est invité à donner son avis sur l'offre. Vos avis et critiques nous aideront à identifier le potentiel d'amélioration. Écrivez-nous un message à l'adresse suivante : camille.aeschimann@iras-cotis.ch.

Bonne visite!

 

routes Bike Tour: Religion und Politik - Klassen

10.08. - 12.12.20

Rahmenprogramm zur Ausstellung "Shiva begegnet Suva" des Polit-Forums Bern

stations Heilig, Geist, Fetisch

Mo-Sa

Eine Lerninstallation

stations Moscheeführung

Mo-So

stations Stiva Sogn Placi und Pilgersaal

Mo-So

Die jahrhundertealte Tradition der Gastfreundschaft im Kloster.

stations Ein Tag im „MaiHof“ - Begegnungen am Dienstag

Di

stations Die Russisch-Orthodoxe Auferstehungskirche erleben

Mo-So

stations Öffentliche Synagogenführung

So

stations Begegnung mit muslimischen Jugendlichen

Mo-Do

Ansichten zur Integration

events Religion et société

28 Septembre 2022 18:30

Comment vit-on la spiritualité dans une société séculière ? Comment peut-on combiner foi religieuse et engagement citoyen ? Quels sont les enjeux du dialogue interreligieux aujourd’hui ?

stations Gott in der hinduistischen Götterwelt

Mo-Fr

Einblicke in eine Krishna-Gemeinschaft

stations Gemeinsames Kochen

Mo-So

stations Vies de femmes. Des itinéraires de voyageuses

lu-di

Visite guidée

stations Quartierzmorge

Sa

stations Vous avez dit musulman·e ?

lu, ma, me, je

Que savez-vous des musulman·e·s de Suisse ? A votre avis, combien de façons d‘être musulman·e existe-t-il ?

routes Ponts d'hier et d'aujourd'hui

sa

Pourquoi y a-t-il autant de ponts en ville de Fribourg ? Dans quel contexte historique s’ancrent-ils ? Quels sont les enjeux économiques, politiques, géographiques ou encore symboliques qu’ils soutiennent ?

stations «Weltsichten. Wenn Frauen reisen»

Mo-So

Frauenstadtrundgang

stations Punto d'incontro Mamma&Bambino

Mi

Momenti di socializzazione per mamme, bambini e anche papà.

stations Action humanitaire, entre universalité et diversité

ma, me, je, ve

Comment la « Croix-Rouge » est-elle représentée à l’étranger ? Une croix, un croissant ou un diamant. A votre avis, pourquoi une telle diversité ?

routes Grenzerfahrungen

Mo-Fr

Grenzrundgang und Begegnung mit Geflüchteten

stations Führung durch den Krishna-Tempel

Mo-Sa

Einblicke in sakrale Räume und Begegnung mit der hinduistischen Religion

stations Ritualità

Mo-So

Esistono ancora i rituali?

routes Food Challenge

Di, Mi, Fr

stations Workshop

Di-Sa

Kombi-Angebot

routes Alberi maestri di diversità

Lu-Do

Questo percorso si propone di capire e approfondire le varie componenti che caratterizzano la formazione di un’identità individuale e collettiva a partire dalla diversità biologica delle mele e delle pere della Capriasca, introducendo una riflessione sulla presenza della diversità culturale, religiosa, sociale e politica, sfruttando l’analogia dell’albero di mele.

stations Führung durch die Synagoge der ICZ

Mo-Do

routes The Harmonizer

Mi, Do

Agentinnen und Agenten gesucht!

stations Hausführung

Mo-Sa

Wie klingt harmonikale Architektur?

routes Sex, Beziehung und Religion im vielkulturellen Basel - Workshop

Mo-Sa

routes Ilanzer Reformwelten

Mo-Fr

Führung: „Die Kirche diskutieren“

routes Sex, Beziehung und Religion im vielkulturellen Basel - Rundgang

lu, ma, je, ve

routes Die Food-Tour „GewissensBisse“

Mo-So

Unser täglich Umgang mit Nahrungsmittel

stations Kirche. Orgel. Museum

Mo-Sa

stations Kulturelles Erbe erleben

Mo-So

Führungen für Schulklassen

stations Schön ist sie! Die St.Galler Kathedrale

Mo-So

Führung durch die Kathedrale

stations Gruppenhaus für Klassen

Mo-So

Das Haus liegt in einer geschützten, ruhigen und natürlichen Umgebung, dennoch nur zehn Minuten mit dem Öffentlichen Verkehr vom Stadtzentrum Bern entfernt.

events Parcours I: Figures de la Genève internationale

29 octobre 2022 14:00

Quel a été le rôle des grandes organisations internationales actives dans la promotion des droits humains ou de l'humanitaire dans la « fabrique des inégalités » ?

stations Serbisch Tanzen im Rheintal

Di, So

stations FAKE. DIE GANZE WAHRHEIT

Mo-So

"Distance-Schooling" - Didaktische Materialien & Ideen für Eltern

routes Von <Rassenkampf> und Klassenkampf: im Westen viel Neues

Mo-So

Velotour mit Start beim Vadian-Denkmal und Schluss am St.Galler Hauptbahnhof

stations Die Heimat in der Diaspora

Di-So

Führung durch die Dauerausstellung

stations Visite chez les Tibétains

lu, ma, me, je

Que trouve-t-on au Mont-Pèlerin ? Un hôtel cinq étoiles ? Oui, mais ce lieu offrant une vue imprenable sur les vignobles et le lac Léman renferme aussi un autre espace atypique : le centre Rabten Choeling.

routes Solihaus und Islamische Gemeinschaft St.Gallen

Di, Mi, Do

Menschen auf der Suche nach Heimat

stations Jüdischer Friedhof

ma, me, je, ve, sa, di

Führung

stations Likrat: A la découverte de la grande synagogue de Lausanne

lu, ma, me, je

Savez-vous ce que signifie likrat en hébreu ? « Aller à la rencontre de ». C’est ce que se proposent de faire les « likratinos », des jeunes âgé·e·s de 15 à 17 ans qui vous invitent à une découverte de la religion juive en contexte : direction la Grande synagogue de Lausanne, classée au patrimoine vaudois comme monument d’importance régionale.

stations Interreligiöse Bettags-Feier

So

stations Itinéraire d'une (in)visibilité

lu, ma, me, je

Quels sont les éléments visibles d’une religion dans l’espace public ? Que signifie être « visible » ou « invisible » pour une communauté religieuse ? De quelle manière la visibilité de la communauté juive va de pair avec son intégration en terres neuchâteloises ?

stations Synagogenführung

Mo, Di, Mi

Klassen und Gruppen

stations GEMEINSAM STILL

lu, ma, me, je, ve, sa, di

Das Schweigen und Verzichten der Kartäusermönche

stations Yoga auf Spendenbasis

Di

Es spielt keine Rolle, wie alt oder jung Du bist, wie gross oder wie Dein Gewicht ist. Deine Yoga-Praxis ist so einzigartig wie Du selbst.

routes Art et écriture dans les religions

lu, ma, me, je, ve, sa, di

Quel rapport le bouddhisme, le catholicisme et l’islam entretiennent-ils à l’art ? Quels aspects artistiques comportent-ils ?

stations Himmel und Hölle

Mo-Sa

Stufengerechte Führungen für Schülerinnen und Schüler

events Parcours II: Savants Genevois

26 Novembre 2022 14:00

Science rime-t-elle toujours avec clairvoyance ? Est-elle toujours synonyme de « progrès » ?

routes Workshop Verschwörungstheorien

Mo-Sa

Bedeutung - Medien - Umgang

stations Jenische und Sinti

Mo, Di

Dokumentationszentrum Altstetten

routes Riti di passaggio

lu, ma, me, je, ve

Dall’infanzia all’età adulta

routes Mapping Racism

Mo-So

Auf Spurensuche an unserem Wohnort.

routes Promenade interreligieuse à la Chaux-de- Fonds - Objets sacrés, sacrés objets !

Prochaines dates à venir

Quel est le rôle des objets dans une religion ? Que nous dit-il de leur utilisation ?

stations Die Mutter, das Motorrad, der Mönch und das Leben

Do, Sa

Eine ortsbiografische Führung durch das Kloster Mariastein

stations Jenische und Sinti

Mo, Di

Dokumentationszentrum Altstetten

routes Ilanzer Reformwelten

Mo-Fr

Erneuerungsimpulse in der Surselva

routes Parcours I: Figures de la Genève internationale

Sur inscription

Quel a été le rôle des grandes organisations internationales actives dans la promotion des droits humains ou de l'humanitaire dans la « fabrique des inégalités » ?

stations Gallus, Handschriften und Pantoffeln

lu, ma, me, je, ve, sa, di

Besuch der Stiftsbibliothek und Führung durch die Ausstellung im Barocksaal

routes Glarus – Anna Göldi

Mo-So

Ein Justizmord im Jahre 1782 im fortschrittlichen Glarnerland

stations Einführung in die Meditation

Mo-Sa

In der Stille liegt die Kraft

stations Das ehemalige Kapuzinerkloster damals und heute

Mo-So

Ein Rundgang durch die Geschichte

stations Das Tor zum Guru

So

Ein authentischer Einblick in die Sikh-Religion

stations Introduction au chiisme

me, ve

Connaissez-vous l’origine de la différence entre le chiisme et le sunnisme ? Savez-vous quelle est la composition culturelle et linguistique des communautés musulmanes suisses ?

stations Gott in der hinduistischen Götterwelt

Mo-Fr

Führung im Krishna-Tempel mit Erlebnisstationen

stations Moscheeführung

Mo-Do

stations Workshop Ästhetik: Die bosnische Moschee in Schlieren erleben

Mo-So

routes Le sacré et le profane en ville

lu, ma, me, je, ve, sa, di

Que trouve-t-on derrière les murs du Temple des Pâquis ? Le·la visiteur·euse sera surpris·e d’y découvrir un lieu d’accueil pour les personnes migrantes. Cette réaffectation n’est pas un processus isolé. Quels sont donc les processus qui amènent un espace sacré à devenir laïque et vis-versa ?

stations Von gewalttätigen Konflikten und Friedensstiftung

lu, ma, me, je, ve, sa

Ein erlebnispädagogischer Parcours rund um Konflikttransformation und Friedenstheologie

stations Grossmünster Zürich

Mo, Mi-So

Die Kirche Zwinglis, damals und heute – Erwachsene

routes Platon in Arlesheim

Mo, Mi, Fr

Ein Philosophieprojekt

stations Likrat: A la découverte de la synagogue Beth Yaacov

lu, ma, me, ve

Savez-vous ce que signifie likrat en hébreu ? « Aller à la rencontre de ». C’est ce que se proposent de faire les « likratinos », des jeunes âgé·e·s de 15 à 17 ans qui vous invitent à une découverte de la religion juive en contexte : direction la synagogue Beth Yaacov, édifice historique construit en 1859 et symbole important de la communauté israélite genevoise.

stations Was ist Jüdische Identität?

Mo-Fr

Eine spielerische Auseinandersetzung

stations Le bouddhisme au quotidien

me, je

Le Bouddha est-il une simple statue à poser dans le jardin ? Les drapeaux de prière servent-ils à habiller les balcons ? Et le mala est-il un bracelet ordinaire ?

routes La laïcité, un principe en mouvement

lu, ma, me, je, ve, sa, di

Qu’ont en commun Genève, la Turquie et la France ? Tous trois sont laïques et pourtant, tous trois entretiennent des rapports très différenciés avec les communautés religieuses.

stations Private Führung durch das Tibet-Institut Rikon - Erwachsene

lu, ma, me, je, ve

Ein authentischer Einblick in den tibetischen Buddhismus und das Klösterliche Tibet-Institut

stations Öffentliche Führung durch das Tibet-Institut Rikon

23.01., 20.02, 13.03.

Ein authentischer Einblick in den tibetischen Buddhismus und das Klösterliche Tibet-Institut

stations Früchte und Gemüse Schnitzen

So

stations Hindutempel und menschlicher Körper

Mo-Fr

Ein interaktives Angebot im Shivatempel

stations Mit Niklaus von Flüe auf dem Weg

Mo-So

Stationenweg

routes Churer Kirchenkulturen

Mo-So

Auf den Spuren des spätantiken Christentums in Chur

stations Erlebnis Hofkirche - Führungen für Einzelpersonen

ve

stations Erlebnis Hofkirche - Führung für Gruppen

Mo-So

routes Parcours II: Savants Genevois

Sur inscription

Science rime-t-elle toujours avec clairvoyance ? Est-elle toujours synonyme de « progrès » ?

routes Täuferweg

Mo-So

Sonceboz-Sombeval – Chasseral

stations Frag die Islamwissenschaftlerin

Mo-So

Workshop für Schulklassen

stations Café International

Fr

stations Rundgang im Klösterlichen Tibet-Institut Rikon - Klassen

lu, ma, me, je, ve

Ein authentischer Einblick in den tibetischen Buddhismus und das Leben der Mönche

routes Chemin des Anabaptistes

lu-di

Sonceboz-Sombeval – Chasseral

stations Si on parlait d'intégration

lu, ma, me, je, ve

stations Au pays des mandalas

lu, ma, me, je, ve

Un musée du Tibet dans la cité gruyérienne, vous êtes sûr ? Et pourtant… A deux pas du château, se trouve le Tibet Museum fondé par Alain Bordier en 2009.

stations Führung Haus der Religionen

Di-Sa

stations Ora et labora

Mo-So

Im Rhythmus des Glockenschlags

routes Histoire et architectures religieuses I

lu, ma, me, je, ve, sa, di

Qu’ont en commun une synagogue, un ancien temple franc-maçon, une église russe, une basilique et une église anglicane ?

routes Auf den Spuren von Rassismus (Vol. 2)

Mo-So

Führung durch die St.Galler Altstadt. Zu Fuss vom Bahnhof bis zum Klosterplatz.

stations Vous avez dit mosquée ?

lu, ma, me, je

A votre avis, à quoi ressemble une mosquée ? Ont-elles toutes des minarets ? Et à quoi servent-elles ?

routes Baden - was läuft?

Di, Fr-So

Eine Entdeckungstour

stations Jenische und Sinti

Mo-So

Begegnungszentrum Rania

stations Incontri interreligiosi

06.03 - 18.04.2019

Momenti di preghiera e di riflessione comuni sul tema della Riconciliazione e della Pace

stations Das Grossstadt-Experiment

Di-Sa

Ein Kommunikations-Spiel im Museum zum Thema Vielfalt und Respekt im Zusammenleben

stations Allein im Museum

Di-Fr

Schulklassen

routes Kultobjekt Handy

Do

Mobiltelefone und Zusammenleben

stations Grossmünster Zürich

Mo, Mi-So

Die Kirche Zwinglis, damals und heute – Klasse

routes Ilanzer Reformwelten

lu, ma, me, je, ve

Inszenierte Stadtführung

stations ICH UND DIE ANDEREN

lu, ma, me, je, ve, sa, di

Einsamkeit und Gemeinschaft ‒ zwei Lebensprinzipien der Kartäuser

routes AN DER GRENZE. Flucht in die Schweiz 1938-1945.

Di-So

Exkursion entlang der Fluchtroute

routes Zeitzeugen begegnen

So-Fr

Nachkommen der Familie Kreutner berichten

stations Sichtweisen zur Integration

Mo-Do, Sa-So

Moscheeführung und Begegnung - Kombiniertes Angebot

stations Incontrarsi e conoscersi tra arte e culture

Martedì

Giornata di incontro tra una classe scolastica e un gruppo di migranti minorenni non accompagnati

routes Soziale Netze Aarau

Mo-So

Mit Asylsuchenden unterwegs

routes Friedens-Stationen - Wege zur Humanität

Mo-So

Wanderung von Walzenhausen über Wolfhalden nach Heiden

stations Identitätssplitter Religion

Mo-So

Workshop für Lehrpersonen

events Parcours II: Savants Genevois

5 Novembre 2022 14:00

Science rime-t-elle toujours avec clairvoyance ? Est-elle toujours synonyme de « progrès » ?

stations Les femmes de la cathédrale

lu, ma, me, je, ve

Combien de figures féminines compte-t-on sur les vitraux de la cathédrale ? Et que nous disent ces vitraux sur la place des femmes dans le catholicisme et la société ?

stations Himmelwärts

Mo-Sa

Wallfahrt erleben

routes Auf den Spuren von Rassismus (Vol. 1)

Mo-So

Führung durch die St.Galler Altstadt. Zu Fuss vom Vadiandenkmal bis zum Roten Platz.

routes Spiegleiland

Mo-So

Ein Trainingslauf zur Glaubens- und Gewissensfreiheit

routes Histoire et architectures religieuses II

lu, ma, me, je, ve, sa, di

Qu’ont en commun une synagogue, un ancien temple franc-maçon, une église russe, une basilique et une église anglicane ?

stations Jüdisches Viertel

Di-So

Führung

stations Sonntagsfest

di

Teilnahme am wöchentlichen Sonntagsfest

stations Krishna Tempel - Führung und Erlebnisstationen

Mo-Sa

Einblicke in sakrale Räume und Begegnung mit der hinduistischen Religion

stations Einführung in den Buddhismus

Di-Sa

Peer Tutoring-Workshop im Rahmen der Ausstellung «Erleuchtet»

routes Von <Rassenkampf> und Klassenkampf: rund um St.Georgen

Mo-So

Velotour mit Start und Ziel beim Mühleggweiher

routes Jüdischer Kulturweg

Mo-Fr

Eine interaktive Schnitzeljagd durch die Geschichte Lengnaus

stations Moscheeführung: Die bosnische Moschee in Schlieren erleben

Mo, Mi Nachmittag, Fr

routes Vom Kloster Kappel zum Lassalle-Haus

Mo-So

Ich und du – Bereicherung und Konflikt

stations Wordshop

Di-Sa

Kreatives Schreiben

stations GEGEN DISKRIMINIERUNG – FÜR MEHR AKZEPTANZ

Mo-So

Interkultureller Austausch

stations Jenische und Sinti

Mo-So

Begegnungszentrum Rania

stations Tempelführung

Mo-So

routes Memento mutationis

Mo-Sa

Ein Postenweg

stations Kunstatelier

Mo-So

Recycling - Malen - Handwerk

routes Leute machen Kleider - Workshop

Mo-Sa

Ein Kleidungsstück entwerfen, das eigene Werte ausdrückt!

stations Kulturelles Erbe erleben

lu, ma, me, je, ve, sa, di

Führungen für Erwachsene

stations Die Cem-Zeremonie

Mo-So

Workshop

stations Dem Tod ins Auge geschaut

ma, me, je, ve

Ein interaktiver Rundgang zu einem unausweichlichen Thema

stations Vous avez dit lieu de culte ?

lu, ma, me, je, ve

Situé au cœur de la ville, le temple est pour tout·e Fribourgeois·e un édifice bien connu. Bien connu est son extérieur, mais qu’en est-il de son intérieur ?

events Parcours II: Savants Genevois

8 octobre 2022 14:00

Science rime-t-elle toujours avec clairvoyance ? Est-elle toujours synonyme de « progrès » ?

Auf den Spuren von Rassismus
En Route
  • Ein unerwünschtes Erbe

    Am 23. Februar 1349 wurden alle in der heutigen St.Galler Hinterlauben-Gasse ansässi-gen Jüdinnen und Juden im Zuge eines Pogroms verbrannt. Heute wissen wir von über 10 Plantagen, die samt Sklavinnen und Sklaven mitte des 18. Jahrhunderts in St. Galler Besitz waren.

    Dies sind Beispiele für Fakten im Kontext der bedeutendsten und verhängnisvollsten Rassismen der modernen Geschichte: des gegen Menschen afrikanischen Erbes gerichteten Kolonialrassismus und des gegen Jüdinnen und Juden gerichteten Antisemitismus. Diese haben auch in der Schweiz ihre Spuren hinterlassen.

    Oft wurde der hauseigene Rassismus kaum wahrgenommen und aus der Geschichtsschreibung ausgeblendet. So begegnet man in der St. Galler Innenstadt bis heute abwertenden Darstellungen nicht-europäischer Kulturen und Nationalitäten oder bizarren Überbleibseln des Konlonialismus, von Völkerschauen und Denkmälern zweifelhafter Persönlichkeiten. Im Auftrag des Kantons St.Gallen entwickelte Hans Fässler Stadtrundgänge, die sich mit diesem schwierigen Erbe auseinandersetzen.

  • Anders und minderwertig

    Wenn man darauf achtet, so bleibt der Blick schnell mal an einer fragwürdigen Freske oder einer seltsamen Statue hängen. Was verkörpern sie? Was stellen sie dar? Oftmals zeigen solche Darstellungen, wie Minderheiten und fremde Kulturen in bestimmten Zeiten wahrgenommen wurden.

    Rassismus war für Christian Delacampagne “der Hass auf den Anderen, weil er anders ist.” Othering, die Wahrnehmung oder Beschreibung einer Gruppe als “anders”, ist oft mit einer Abwertung derselben und der Aufwertung der Eigengruppe verbunden. So sind im Unterschied zu den Darstellungen
    von aufgeklärten, überlegenen Europäerinnen und Europäern aussereuropäische Menschen oft überspitzt rückständig, wild und primitiv dargestellt.

    Die Route führt an Orte, an denen in St.Gallen an die Erniedrigung und Verfolgung von "Anderen" erinnert wird. Belege und Indizien dafür finden sich aufgemalt an Hauswänden, geformt an Gebäudeecken, geschrieben auf Strassenschildern oder in Stein gemeisselt. Unkommentiert und selbstverständlich zeugen sie allen zugänglich und von allen wahrnehmbar von rassistischen Vorstellungen aus der Vergangenheit.

  • Vernehmen, verstehen und verändern

    Inwieweit beeinflussen diese Artefakte die Meinungen und das Bewusstsein der heutigen Gesellschaft? Wie verbreitet sind rassistische Ansichten heute noch? Der Historiker Hans Fässler setzt sich ein für die Aufarbeitung von Sklaverei, Kolonialismus und Rassismus in der Schweiz. Er geht davon aus, dass nur, wenn man weiss, was wirklich passiert ist und sich damit auseinandersetzt, man Rassismus und Diskriminierung in der Gegenwart erfolgreich entgegenwirken kann.

    Der Stadtrundgang möchte damit dazu anregen, hinter die «Fassaden» stereotyper Darstellungen zu blicken – nicht nur von früher, sondern aus der Aktualität nach ihrer gesellschaftlichen Funktion zu fragen. Wie wirkt die Geschichte im heutigen Alltagsrassismus weiter?

  • Walther Baumartner: "..Ansporn, mit offenen Augen durch die Welt zu gehen."

    „Ihre Ausführungen waren sehr fundiert und informativ. Führungen wie Ihre sind immer Ansporn, mit offeneren Augen durch die Welt zu gehen. Dieses Ziel haben Sie bei meinem Sohn und mir bestens erreicht.“

  • Quellen

    Fässler, Hans (2020): Stadtführungen St. Gallen: https://louverture.ch/stadtfuehrungen/ (26.08.2020).

    Kanton St. Gallen, Amt für Soziales (2019): St.Galler Stadtrundgang «Auf den Spuren von Rassismus»:
    https://www.sg.ch/gesundheit-soziales/soziales/integration/schutz-vor-diskriminierung/stadtrundgaenge-auf-den-spuren-von-rassismus/_jcr_content/Par/sgch_downloadlist/DownloadListPar/sgch_download_930904376.ocFile/Brosch%C3%BCre%20Stadtrundgang.pdf (26.08.2020).

    Kanton St. Gallen, Amt für Soziales (2020): St.Galler Stadtrundgang Vol. II «Auf den Spuren von Rassismus»:
    https://www.sg.ch/gesundheit-soziales/soziales/integration/schutz-vor-diskriminierung/stadtrundgaenge-auf-den-spuren-von-rassismus/_jcr_content/Par/sgch_downloadlist/DownloadListPar/sgch_download.ocFile/Brosch%C3%BCre%20Stadtrundgang%202020.pdf (26.08.2020).