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FEEDBACK

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Buon viaggio! 

routes Mapping Racism

Mo-So

Auf Spurensuche an unserem Wohnort.

stations Tempelführung

Mo-So

stations Yoga auf Spendenbasis

Di

Es spielt keine Rolle, wie alt oder jung Du bist, wie gross oder wie Dein Gewicht ist. Deine Yoga-Praxis ist so einzigartig wie Du selbst.

routes Memento mutationis

Mo-Sa

Ein Postenweg

stations Private Führung durch das Tibet-Institut Rikon - Erwachsene

lun, mar, mer, gio, ven

Ein authentischer Einblick in den tibetischen Buddhismus und das Klösterliche Tibet-Institut

stations Incontrarsi e conoscersi tra arte e culture

mar

Giornata di incontro tra una classe scolastica e un gruppo di migranti minorenni non accompagnati

stations Grossmünster Zürich

Mo, Mi-So

Die Kirche Zwinglis, damals und heute – Klasse

stations Moscheeführung

Mo-Do

stations Vous avez dit lieu de culte ?

lun, mar, mer, gio, ven

Situé au cœur de la ville, le temple est pour tout·e Fribourgeois·e un édifice bien connu. Bien connu est son extérieur, mais qu’en est-il de son intérieur ?

routes Le sacré et le profane en ville

lun, mar, mer, gio, ven, sab, do

Que trouve-t-on derrière les murs du Temple des Pâquis ? Le·la visiteur·euse sera surpris·e d’y découvrir un lieu d’accueil pour les personnes migrantes. Cette réaffectation n’est pas un processus isolé. Quels sont donc les processus qui amènent un espace sacré à devenir laïque et vis-versa ?

routes Parcours I: Figures de la Genève internationale

Sur inscription

Quel a été le rôle des grandes organisations internationales actives dans la promotion des droits humains ou de l'humanitaire dans la « fabrique des inégalités » ?

routes Fasnacht

Mo-So

Vom Zauber der Identität

routes Histoire et architectures religieuses I

lun, mar, mer, gio, ven, sab, do

Qu’ont en commun une synagogue, un ancien temple franc-maçon, une église russe, une basilique et une église anglicane ?

stations Das Tor zum Guru

So

Ein authentischer Einblick in die Sikh-Religion

routes Chemin des Anabaptistes

lu-di

Sonceboz-Sombeval – Chasseral

routes Lieux de culte invisibles dans l’espace urbain lausannois

lun, mar, mer, gio, ven, sab, do

A votre avis, combien de communautés religieuses différentes ont-elles été réencensées dans le canton de Vaud ?

routes Alberi maestri di diversità

Lu-Do

Questo percorso si propone di capire e approfondire le varie componenti che caratterizzano la formazione di un’identità individuale e collettiva a partire dalla diversità biologica delle mele e delle pere della Capriasca, introducendo una riflessione sulla presenza della diversità culturale, religiosa, sociale e politica, sfruttando l’analogia dell’albero di mele.

routes Glarus – Anna Göldi

Mo-So

Ein Justizmord im Jahre 1782 im fortschrittlichen Glarnerland

routes Churer Kirchenkulturen

Mo-So

Auf den Spuren des spätantiken Christentums in Chur

routes Jüdischer Kulturweg

Mo-Fr

Eine interaktive Schnitzeljagd durch die Geschichte Lengnaus

stations Gemeinsames Kochen

Mo-So

stations NATUR. Und wir?

Di-Sa

Dialogischer Rundgang

stations Kirche. Orgel. Museum

Mo-Sa

routes Von <Rassenkampf> und Klassenkampf: rund um St.Georgen

Mo-So

Velotour mit Start und Ziel beim Mühleggweiher

routes La laïcité, un principe en mouvement

lun, mar, mer, gio, ven, sab, do

Qu’ont en commun Genève, la Turquie et la France ? Tous trois sont laïques et pourtant, tous trois entretiennent des rapports très différenciés avec les communautés religieuses.

routes Auf den Spuren von Rassismus (Vol. 2)

Mo-So

Führung durch die St.Galler Altstadt. Zu Fuss vom Bahnhof bis zum Klosterplatz.

stations Geschichte und Gegenwart einer orthodoxen jüdischen Gemeinde

Mo-Fr

Synagogenführung

stations Stiva Sogn Placi und Pilgersaal

Mo-So

Die jahrhundertealte Tradition der Gastfreundschaft im Kloster.

stations Interreligiöse Bettags-Feier

So

stations Le bouddhisme au quotidien

mer, gio

Le Bouddha est-il une simple statue à poser dans le jardin ? Les drapeaux de prière servent-ils à habiller les balcons ? Et le mala est-il un bracelet ordinaire ?

stations Die Mutter, das Motorrad, der Mönch und das Leben

Mo-Sa

Eine Guides-Begegnung im Kloster Mariastein

routes Justice: une autre enquête

samedi 27 avril et 4 mai

Cette journée permettra à des jeunes de 15 à 25 ans de partir à la rencontre de personnes qui font justice à leur manière dans le quartier des Pâquis à Genève. Nous nous questionnerons sur le vaste thème de la "justice" et la manière dont nous pouvons rendre justice.

stations Begegnung mit muslimischen Jugendlichen

Mo-Do

Ansichten zur Integration

stations Führung durch den Krishna-Tempel

Mo-Sa

Einblicke in sakrale Räume und Begegnung mit der hinduistischen Religion

routes Neujahr

Mo-So

Ein interkultureller Postenlauf

stations Jüdisches Viertel

Di-So

Führung

stations Die Russisch-Orthodoxe Auferstehungskirche erleben

Mo-So

stations Frag die Islamwissenschaftlerin

Mo-So

Workshop für Schulklassen

stations Les arts taoïstes, de la Chine à l’Europe

lu, ma, me, je, ve

Un centre taoïste en terre vaudoise, vous êtes sûr·e·s ? Aussi surprenant que cela puisse paraître, le centre Ming Shan à Bullet est un lieu unique en Europe.

stations Ein Tag im „MaiHof“ - Begegnungen am Dienstag

Di

routes Zeitzeugen begegnen

So-Fr

Nachkommen der Familie Kreutner berichten

stations Erlebnis Hofkirche - Führung für Gruppen

Mo-So

stations Jüdischer Friedhof

mar, mer, gio, ven, sab, do

Führung

stations Jenische und Sinti

Mo, Di

Dokumentationszentrum Altstetten

stations Kulturelles Erbe erleben

lun, mar, mer, gio, ven, sab, do

Führungen für Erwachsene

stations Führung durch die Synagoge der ICZ

Mo-Do

routes Von <Rassenkampf> und Klassenkampf: im Westen viel Neues

Mo-So

Velotour mit Start beim Vadian-Denkmal und Schluss am St.Galler Hauptbahnhof

stations Si on parlait d'intégration

mar, mer, ven

stations Die Heimat in der Diaspora

Di-So

Führung durch die Dauerausstellung

routes Halloween

Mo-So

Totentanz im Skelettkostüm

stations Itinéraire d'une (in)visibilité

lun, mar, mer, gio

Quels sont les éléments visibles d’une religion dans l’espace public ? Que signifie être « visible » ou « invisible » pour une communauté religieuse ? De quelle manière la visibilité de la communauté juive va de pair avec son intégration en terres neuchâteloises ?

stations Einführung in die Meditation

Mo-Sa

In der Stille liegt die Kraft

stations Les femmes de la cathédrale

lun, mar, mer, gio, ven

Combien de figures féminines compte-t-on sur les vitraux de la cathédrale ? Et que nous disent ces vitraux sur la place des femmes dans le catholicisme et la société ?

stations Rundgang Haus der Religionen

Di-Sa

stations Workshop Ästhetik: Die bosnische Moschee in Schlieren erleben

Mo-Fr

stations ICH UND DIE ANDEREN

mar, mer, gio, ven, sab

Einsamkeit und Gemeinschaft ‒ zwei Lebensprinzipien der Kartäuser

routes Art et écriture dans les religions

lun, mar, mer, gio, ven, sab, do

Quel rapport le bouddhisme, le catholicisme et l’islam entretiennent-ils à l’art ? Quels aspects artistiques comportent-ils ?

stations Hausführung

Mo-Sa

Wie klingt harmonikale Architektur?

stations Öffentliche Synagogenführung

So

routes Täuferweg

Mo-So

Sonceboz-Sombeval – Chasseral

stations Von gewalttätigen Konflikten und Friedensstiftung

lun, mar, mer, gio, ven, sab

Ein erlebnispädagogischer Parcours rund um Konflikttransformation und Friedenstheologie

stations Dem Tod ins Auge geschaut

mar, mer, gio, ven

Ein interaktiver Rundgang zu einem unausweichlichen Thema

routes Ostern

Mo-So

Die Verwandung und der Osterhase

routes Die Food-Tour „GewissensBisse“

Mo-So

Unser täglich Umgang mit Nahrungsmittel

routes Holi

Mo-So

Farben und Vielfalt

stations Jenische und Sinti

Mo-So

Begegnungszentrum Rania

stations Visite chez les Tibétains

lun, mar, mer, gio

Que trouve-t-on au Mont-Pèlerin ? Un hôtel cinq étoiles ? Oui, mais ce lieu offrant une vue imprenable sur les vignobles et le lac Léman renferme aussi un autre espace atypique : le centre Rabten Choeling.

routes Grenzerfahrungen

Mo-Fr

Grenzrundgang und Begegnung mit Geflüchteten

stations Allein im Museum

Di-Fr

Schulklassen

stations Serbisch Tanzen im Rheintal

Di, So

stations Erlebnis Hofkirche - Führungen für Einzelpersonen

ven

stations Das war nicht so gemein(t)

Di-Sa

Ein interaktiver Workshop zum Thema "erfolgreiches Kommunizieren".

stations Identitätssplitter Religion

Mo-So

Workshop für Lehrpersonen

stations Introduction au chiisme

me, ve

Connaissez-vous l’origine de la différence entre le chiisme et le sunnisme ? Savez-vous quelle est la composition culturelle et linguistique des communautés musulmanes suisses ?

stations NATUR. Und wir?

Di-Sa

Thematische Einführung

stations Wordshop

Di-Sa

Kreatives Schreiben

stations Früchte und Gemüse Schnitzen

So

stations Likrat: A la découverte de la synagogue Beth Yaacov

lun, mar, mer, ven

Savez-vous ce que signifie likrat en hébreu ? « Aller à la rencontre de ». C’est ce que se proposent de faire les « likratinos », des jeunes âgé·e·s de 15 à 17 ans qui vous invitent à une découverte de la religion juive en contexte : direction la synagogue Beth Yaacov, édifice historique construit en 1859 et symbole important de la communauté israélite genevoise.

stations Kunstatelier

Mo-So

Recycling - Malen - Handwerk

stations Die Cem-Zeremonie

Mo-So

Workshop

stations Au pays des mandalas

lun, mar, mer, gio, ven

Un musée du Tibet dans la cité gruyérienne, vous êtes sûr ? Et pourtant… A deux pas du château, se trouve le Tibet Museum fondé par Alain Bordier en 2009.

routes Histoire et architectures religieuses II

lun, mar, mer, gio, ven, sab, do

Qu’ont en commun une synagogue, un ancien temple franc-maçon, une église russe, une basilique et une église anglicane ?

stations Ora et labora

Mo-So

Im Rhythmus des Glockenschlags

stations Incontri interreligiosi

06.03 - 18.04.2019

Momenti di preghiera e di riflessione comuni sul tema della Riconciliazione e della Pace

routes Vom Kloster Kappel zum Lassalle-Haus

Mo-So

Ich und du – Bereicherung und Konflikt

stations Synagogenführung

Mo, Di, Mi

Klassen und Gruppen

stations Vous avez dit mosquée ?

lun, mar, mer, gio

A votre avis, à quoi ressemble une mosquée ? Ont-elles toutes des minarets ? Et à quoi servent-elles ?

routes Parcours II: Savants Genevois

Sur inscription

Science rime-t-elle toujours avec clairvoyance ? Est-elle toujours synonyme de « progrès » ?

routes Ponts d'hier et d'aujourd'hui

sa

Pourquoi y a-t-il autant de ponts en ville de Fribourg ? Dans quel contexte historique s’ancrent-ils ? Quels sont les enjeux économiques, politiques, géographiques ou encore symboliques qu’ils soutiennent ?

stations Sichtweisen zur Integration

Mo-Do, Sa-So

Moscheeführung und Begegnung - Kombiniertes Angebot

routes Elterntag

Mo-So

Theatersport zu Familienbildern

stations Himmelwärts

Mo-Sa

Wallfahrt erleben

routes Promenade interreligieuse à la Chaux-de- Fonds - Objets sacrés, sacrés objets !

Prochaines dates à venir

Quel est le rôle des objets dans une religion ? Que nous dit-il de leur utilisation ?

stations «Weltsichten. Wenn Frauen reisen»

Mo-So

Frauenstadtrundgang

stations Gott in der hinduistischen Götterwelt

Mo-Fr

Führung im Krishna-Tempel mit Erlebnisstationen

stations Synagogenführung

Mo-Do

routes #DIYFeiertage

Mo-So

Einen eigenen Feiertag kreieren

stations Ritualità

Mo-So

Esistono ancora i rituali?

stations Krishna Tempel - Führung und Erlebnisstationen

Mo-Sa

Einblicke in sakrale Räume und Begegnung mit der hinduistischen Religion

routes Sex, Beziehung und Religion im vielkulturellen Basel - Workshop

Mo-Sa

stations Das ehemalige Kapuzinerkloster damals und heute

Mo-So

Ein Rundgang durch die Geschichte

stations Sonntagsfest

do

Teilnahme am wöchentlichen Sonntagsfest

stations Kulturelles Erbe erleben

Mo-So

Führungen für Schulklassen

stations Öffentliche Führung durch das Tibet-Institut Rikon

23.01., 20.02, 13.03.

Ein authentischer Einblick in den tibetischen Buddhismus und das Klösterliche Tibet-Institut

routes Workshop Verschwörungstheorien

Mo-Sa

Bedeutung - Medien - Umgang

routes Soziale Netze Aarau

Mo-So

Mit Asylsuchenden unterwegs

stations Punto d'incontro Mamma&Bambino

Mi

Momenti di socializzazione per mamme, bambini e anche papà.

stations Heilig, Geist, Fetisch

Mo-Sa

Eine Lerninstallation

routes Nouruz

Mo-So

Xanetakani – vom Frühjahrsputz zum Feuersprung

stations Gott in der hinduistischen Götterwelt

Mo-Fr

Einblicke in eine Krishna-Gemeinschaft

routes Weihnachten

Mo-So

Die Weihnachtswerkstatt – von Geschenken und ihren Werten

stations Café International

Fr

routes Riti di passaggio

lun, mar, mer, gio, ven

Dall’infanzia all’età adulta

routes AN DER GRENZE. Flucht in die Schweiz 1938-1945.

Di-So

Exkursion entlang der Fluchtroute

stations Vous avez dit musulman·e ?

lun, mar, mer, gio

Que savez-vous des musulman·e·s de Suisse ? A votre avis, combien de façons d‘être musulman·e existe-t-il ?

stations Gruppenhaus für Klassen

Mo-So

Das Haus liegt in einer geschützten, ruhigen und natürlichen Umgebung, dennoch nur zehn Minuten mit dem Öffentlichen Verkehr vom Stadtzentrum Bern entfernt.

stations Moscheeführung: Die bosnische Moschee in Schlieren erleben

Mo-Fr

stations Likrat: A la découverte de la grande synagogue de Lausanne

lun, mar, mer, gio

Savez-vous ce que signifie likrat en hébreu ? « Aller à la rencontre de ». C’est ce que se proposent de faire les « likratinos », des jeunes âgé·e·s de 15 à 17 ans qui vous invitent à une découverte de la religion juive en contexte : direction la Grande synagogue de Lausanne, classée au patrimoine vaudois comme monument d’importance régionale.

stations GEMEINSAM STILL

mar, mer, gio, ven, sab

Das Schweigen und Verzichten der Kartäusermönche

routes Ramadan

Mo-So

Märchenhaften Auseinandersetzung mit dem Fasten

routes Friedens-Stationen - Wege zur Humanität

Mo-So

Wanderung von Walzenhausen über Wolfhalden nach Heiden

stations Himmel und Hölle

Mo-Sa

Stufengerechte Führungen für Schülerinnen und Schüler

stations Jenische und Sinti

Mo, Di

Dokumentationszentrum Altstetten

routes Leute machen Kleider - Workshop

Mo-Sa

Ein Kleidungsstück entwerfen, das eigene Werte ausdrückt!

stations Moscheeführung

Mo-So

routes The Harmonizer

Mi, Do

Agentinnen und Agenten gesucht!

stations Workshop

Di-Sa

Kombi-Angebot

routes La fabrique des inégalités : Rallye

lun, mar, mer, gio, ven, sab, do

Ce rallye en trois étapes propose aux élèves de se familiariser avec l’héritage colonial présent dans l’espace public genevois en partant à la rencontre des bustes de personnalités de la Genève internationale.

routes Sex, Beziehung und Religion im vielkulturellen Basel - Rundgang

lun, mar, gio, ven

stations Rundgang im Klösterlichen Tibet-Institut Rikon - Klassen

lun, mar, mer, gio, ven

Ein authentischer Einblick in den tibetischen Buddhismus und das Leben der Mönche

routes Auf den Spuren von Rassismus (Vol. 1)

Mo-So

Führung durch die St.Galler Altstadt. Zu Fuss vom Vadiandenkmal bis zum Roten Platz.

stations Gallus, Handschriften und Pantoffeln

lun, mar, mer, gio, ven, sab, do

Besuch der Stiftsbibliothek und Führung durch die Ausstellung im Barocksaal

routes Solihaus und Islamische Gemeinschaft St.Gallen

Di, Mi, Do

Menschen auf der Suche nach Heimat

stations Schön ist sie! Die St.Galler Kathedrale

Mo-So

Führung durch die Kathedrale

stations Quartierzmorge

Sa

routes Bike Tour: Religion und Politik - Klassen

lun, mar, mer, gio, ven, sab, do

Velotour durch die Stadt Bern zum Thema Religion und Politik

stations Vies de femmes. Des itinéraires de voyageuses

lu-di

Visite guidée

routes Vesakh

Mo-So

Lotusblüte und Lebenswege

stations Mit Niklaus von Flüe auf dem Weg

Mo-So

Stationenweg

routes Spiegleiland

Mo-So

Ein Trainingslauf zur Glaubens- und Gewissensfreiheit

stations GEGEN DISKRIMINIERUNG – FÜR MEHR AKZEPTANZ

Mo-So

Interkultureller Austausch

stations Jenische und Sinti

Mo-So

Begegnungszentrum Rania

stations Grossmünster Zürich

Mo, Mi-So

Die Kirche Zwinglis, damals und heute – Erwachsene

Kinderdorf Pestalozzi Trogen
En Route
  • “Bauen wir eine Welt, in der Kinder leben können.”

    Rings um die Schweiz tobte ein Krieg, als Walter Robert Corti die Idee formulierte, die 1946 zur Gründung des Kinderdorfes Pestalozzi in Trogen führte. Millionen von Kindern machte der Krieg zu Waisen. Wenigstens einige von ihnen sollten die Chance erhalten, im idyllischen Appenzellerland aufzuwachsen und eine an den Ideen Johann Heinrich Pestlozzis orientierte, ganzheitliche Bildung zu erhalten.
    Zentral war dabei von Anfang an der Gedanke der Völkerverständigung: Die Kinder, die aus fast allen kriegsbeteiligten Ländern Europas ins Kinderdorf kamen, sollten ihre eigene kulturelle Identität bewahren und zugleich andere Kulturen kennenlernen. Die Kinder sollten Unbekanntem nicht mit Vorbehalten, sondern offen, interessiert und selbstbewusst begegnen
    Das Kinderdorf Pestalozzi hat eine bewegte Geschichte. Neue Konflikte brachten neue Flüchtlingskinder nach Trogen. Zuletzt lebten von 1992 bis 1994 Kinder aus Bosnien im Kinderdorf. Von 1994 bis 2014 diente das Dorf als Schul- und Wohnort für Kinder aus der Schweiz.

  • Interkultureller Austausch live

    Friedensstiftende Völkerverständigung durch interkulturellen Austausch wird im Kinderdorf noch heute gelebt. Seit 2001 realisiert die Stiftung Kinderdorf Pestalozzi interkulturelle Austauschprojekte mit Schweizer Schuklassen sowie Kindern und Jugendlichen aus dem europäischen Ausland. In der direkten Begegnung und in erlebnispädagogischen Übungen erproben die Kinder und Jugendlichen Respekt und Toleranz. Sie lernen, sich zu verständigen und knüpfen Freundschaften über Ländergrenzen hinweg. So erfahren sie auf spielerischem Weg, gesellschaftliche Vielfalt als Chance und Bereicherung zu leben. Im dorfeigenen Radiostudio und im mobilen Radiobus erhalten die Kinder und Jugendlichen die Möglickeit, ihre Erfahrungen auszuformulieren und live zu senden.
    Passantinnen und Passanten erhalten im Besucherzentrum einen Einblick in die Geschichte und die Arbeit der Stiftung Kinderdorf Pestalozzi in der Schweiz und im Ausland.

  • Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Dank jahrelanger Bildungsarbeit verfügt das Team der Stiftung Kinderdorf Pestalozzi über fundierte Erfahrungen in der Vermittlung interkultureller Kompetenzen sowie allgemeiner Sozial- und Selbstkompetenz. Dabei orientiert sich die Stiftung an der Kinderrechtskonvention der UNO wie auch an den Zielen zur Bildung von nachhaltiger Entwicklung. Die Stiftung Kinderdorf Pestalozzi ist Mitglied des Netzwerks Kinderrechte Schweiz und hat sich in diesem Rahmen verpflichtet, ihren Beitrag zur von der UN empfohlenen Intensivierung der Kinderrechtsbildung in der Schweiz zu leisten.

  • Elena: "Offener und toleranter gegenüber Menschen aus anderen Kulturen"

    "Ich begleite und betreue zum dritten Mal moldawische Jugendliche im Kinderdorf. Die Erfahrung im Kinderdorf prägt die Kinder. Sie werden offener und toleranter gegenüber Menschen aus anderen Kulturen."

  • Quellen

    PESTALOZZI.CH: Stiftung Kinderdorf Pestalozzi: www.pestalozzi.ch [28.06.2017].

    Bilder
    Foto Nr. 1: Pestalozzi Dorf; Kinderdorf von aussen
    Foto Nr. 2/3: Pestalozzi Bildungsangebote; Interkultureller Austausch, Begebnung, ausserschulische Bildung
    Quelle aller Bilder: Kinderdorf Pestalozzi